
L’AFEV, soutenue par ses partenaires, a souhaité mettre en oeuvre
l’évaluation de l’impact éducatif de son action, et en particulier de l’accompagnement individualisé. Pour cela, l’association a fait appel à
Trajectoires Groupe Reflex, qui connaît suffisamment l’AFEV (cf Etre Utile : quartiers défavorisés, jeunes en difficulté : des étudiants s’engagent INJEP, 2005), mais qui, du fait de sa position d’extériorité, est à même de porter un regard objectif sur l’association.
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